и его речь о роли поэта,
поздно и полностью подтверждаю, сделанные им, выводы:
не быть воспевателем, но хранителем,
ценить традиции, заваленные техногенным гравием,
как крот отрывать, нами уничтоженные предания,
учить людей разговаривать, учить их помнить,
и срать на славу, как на плоский камень. —
1993
поздно и полностью подтверждаю, сделанные им, выводы:
не быть воспевателем, но хранителем,
ценить традиции, заваленные техногенным гравием,
как крот отрывать, нами уничтоженные предания,
учить людей разговаривать, учить их помнить,
и срать на славу, как на плоский камень. —
1993